PROGRAMA DEFINITIVO

PROGRAMME

VENDREDI 25 AVRIL

MATIN 

  9’15-10,00 H. : Réception des participants

10’00-10,15 H. : Inauguration

10’30-12’00 H.: Conférence Plénière : « L’ENSEIGNEMENT BILINGUE : UNE CHANCE POUR LE FRANÇAIS ET L’EDUCATION AU  PLURILINGUISME" .   M. DUVERGER, Jean

12’00-12’30 H. : Pause- Café
12’30-14’00 H. : Conférence Plénière « L’INTEGRATION DES TICE DANS L’ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS »M. CRISTIN, Régis

14’30 – 16’30 : Déjeuner à l’hôtel Maciá Alfaros
                                             
16’30-18’00 H. : Conférence Plénière « GRAMMAIRE ET APPROCHEACTIONNELLE : DE L’ACTE DE LANGAGE A L’INTERACTION » 
Mme. FLAMENT,  Danielle


18,00-18’30 H. :Pause

APRÈS-MIDI

18’30 -20’00 H. : ATELIERS :

1.-      Relation entre le professeur de français et les professeurs qui enseignent en français leurs matières dans un enseignement bilingue.  M.DUVERGER Jean.

2. -    Pédagogie du Projet : M. CRISTIN Régis

3. -    Les petits mots qui font le parler. Mme.FLAMENT Danielle


4.-    Travailler une unité didactique dans une perspective Actionnelle. Mme.COPPOLA, Katia 

5.-    Jeux et activités en classe de langue. M.MARTEL Jacques

6.-    L’approche par tâches pour une démarche actionnelle d’apprentissage dufrançais. Mme. BERTHET, Annie

  SAMEDI 26 AVRIL

 MATIN


10’00 -11’30  H.: Conférence plénière : ENSEIGNER EN FRANÇAIS DES  DISCIPLINES NON LINGUISTIQUES : DE QUELQUES SPECIFICITES ET REGULARITES LINGUISTIQUES  ET DISCURSIVES. Mme,   DEMARTY-WARZEE Jacqueline 

11’30 -12’00  h : Pause Café : 

12’00 -13’30. h.: Table Ronde : Présent et futur du français dans la Communauté  Autonome  Andalouse (Représentants  de la Junta de Andalucía, Andogalia et Syndicats)

14’00 - 16’30 H.: Pause –Déjeuner 

 APRÈS-MIDI                                               

16’30. – 18’00 h. : ATELIERS

 7.- « Pour mieux lire et mieux écrire, comprendre le fonctionnement des textes et les « formes » régulières qui les régissent. Cf. La grammaire du texte. »

Mme. DEMARTY-WARZEE, Jacqueline

 8.- “Plan de plurilingüismo de la Junta de Andalucía”.  Mme. CALATAYUD, Ana 

9.- « Compétences essentielles et LOE ». Mme.SOCHAS,  Stéphanie. 

10.- « Concept et mise en œuvre de l’approche par compétences : enseigner à partir   du cadre européen  commun de référence ». Mme. RICHARD, Dominique 

11.-«  L’auto - apprentissage à travers les nouvelles technologies ». Mme. FACHE, Régine

12.- La pratique de l’oral : « Comment motiver nos apprenants à prendre la parole en classe ? »  Mme. Vincent Anne-Laure

18’00-18’30. h.: Clôture.